Entrepreneurship Berbasis Model Meaningful Instructional Design

Judul               : Enterpreneurship Berbasis Model Meaningful Instructional Design

Penulis             : Eny Nur Aisyah,Sandy Tegaryani,Ahmad Samawi, Pramono

ISBN               : 978-623-7060-05-5

Tebal buku      : 130 halaman

Cetakan           : Cetakan kesatu, bulan Maret tahun 2019

Harga buku     : Rp. 55.000

Penerbit           : PT Refika Aditama

 

Pandangan bahwa seorang Guru PAUD adalah profesi mulia, namun miskin kesejahteraan hidup, tidak lagi menjadi paradoks yang ada di pikiran mereka. Hal ini menjadi penyemangat bagi mereka untuk mengasah kemampuan dan keterampilannya dalam bentuk real teaching berbasis edupreneurship. Di samping itu, di era digital terjadi perubahan mindset penyiapan peserta didik. pembelajaran tidak lagi sekedar transformasi ilmu pengetahuan, tetapi juga pengembangan karakter sebagai entrepreneur.  Guru adalah model bagi anak, sehingga karakter guru di sebagai entrepreneur adalah hal yang mutlak ditunjukkan pada anak. Oleh karena itu proses pembelajaran sebaiknya mengarah pada hal-hal tersebut. Menjadikan anak kreatif, inovatif, mampu melakukan kolaborasi dan membangun jaringan, serta terampil berkomunikasi,  dan berani menanggung resiko,  adalah bagian penting dalam pembelajaran berbasis edupreneurshipMeaningful Instructional Design (MID)  pada pembelajaran enterpreneur mengutamakan kebermaknaan dan efektivitas proses pembelajaran dengan cara membuat kerangka kerja aktivitas secara konseptual kognitif-konstruktivis.

Untuk mencapai hal tersebut, penulis berupaya memberikan sumbang pikiran melalui buku ini.  Muatan dan kajian esensial  buku ini dikemas dalam 8 bab. Bab pertama sebagai pendahuluan mengkaji tentang latar belakang, tujuan dan model pembelajaran enterpreneurship serta Meaningful Intstructional Design (MID) . Bab yang kedua, fokus kajian terletak pada konsep dasar enterpreneurship yang meliputi ruang lingkup kewirausahaan,ciri-ciri dan karakteristik smart enterpreneurship, business plan serta manfaat dan strategi dalam enterpreneurship. Bab ketiga, mengkaji tentang teori enterpreneurship dan pandangan enterpreneurship dari berbagai disiplin ilmu. Bab keempat, mengajak Anda untuk  mengkaji manajemen enterpreneurship yang meliputi konsep dasar manajemen kewirausahaan, fungsi manajemen kewirausahaan dan manajemen bisnis. Bab kelima, Anda akan diajak untuk mengkaji tahap-tahapan dalam enterpreneurship, manfaat kewirausahaan serta bagaimanakah proses dalam kewirausahaan.  Bab keenam, kajian buku ini fokus pada analisis keuangan dan studi kelayakan enterpreneurship yang meliputi analisis keuangan enterpreneurship, studi kelayakan, perencanaan dalam menyusun strategi enterpreneurship serta strategi pengembangan usaha melalui analisis SWOT. Bab ketujuh, Anda akan diajak untuk mengetahui beberapa tokoh penting yang sukses menjadi inspirator entrepreneur dunia seperti, Larry Page dan Sergey Brin yang berhasil menemukan Google Inc. Pada bagian akhir buku ini Anda akan diberikan tips dan praktik dalam berwirausaha di bab kedelapan. Tujuan buku ini adalah agar pembaca menjadi sosok yang efektif, tangguh, dan mampu menjawab tantangan dalam berbagai bidang dalam penyesuaian arus percepatan ekonomi dan teknologi informasi.

Begitu luasnya kajian dalam buku ini,tentu harapannya agar pembaca/ pengguna buku ini memiliki wawasan luas sebagai dasar bertindak sebagai pendidik dan praktisi pendidik. Kajian buku ini sangat menekankan untuk menjadi pribadi yang penuh semangat dan motivasi dalam membangun jati dirinya untuk menjadi seorang entrepreneur yang sukses dan menginspirasi banyak orang.

Dalam buku ini termuat beberapa bahan diskusi seperti kompetensi dasar, indikator, materi pokok, kelengkapan bahan perkuliahan, lembar kegiatan serta langkah-langkah dalam perkuliahan sehingga memudahkan para dosen dalam perencanaan pelaksaan perkuliahan.  Selain itu, disajikan beberapa peta konsep, daftar kolom materi, rangkuman ,soal latihan serta glosarium pada beberapa bab yang memudahkan para mahasiswa mengembangkan kompetensinya. Namun, pada penulisan buku ini terdapat beberapa kata sulit yang membuat pembaca harus melihat glosarium terlebih dahulu. Hanya saja, buku ini cenderung mengarah pada bahan ajar untuk perkuliahan. Walaupun demikian, ketajaman analisis dan kedalaman materi akan dapat memberikan pengalaman praktis untuk mulai mengembangkan diri menjadi pendidik yang berkarakter dan berjiwa entrepreneur.

Jika merasa penasaran dan ingin memperoleh informasi terkait dengan buku ini, Anda dapat menghubungi ECE2CT Prodi PGPAUD, FIP, Universitas Negeri Malang melalui w.a ,081359228936 a.n.Ni’matus Solikha.