Pemanfaatan teknologi bukan lagi pilihan, melainkan kebutuhan untuk menciptakan sistem pembelajaran yang menyenangkan. Langkah ini sejalan dengan Asta Cita ke-4, yang berfokus pada pembangunan sumber daya manusia, sains, dan teknologi.
Melalui digitalisasi pembelajaran, kita tidak hanya mendorong penguasaan teknologi, tetapi juga memperkuat literasi, numerasi, dan pemahaman sains yang menjadi fondasi penting bagi generasi masa depan.
Digitalisasi pembelajaran pada tingkat PAUD bukan sekadar tren, melainkan sebuah kebutuhan untuk membuat proses belajar menjadi lebih interaktif dan bermakna. Digitalisasi pembelajaran bukan sekadar proyek penyediaan perangkat, tetapi benar-benar sebuah transformasi ekosistem pembelajaran di Indonesia. NEP
Penulis: Novi Eka Putri (Divkominfo, 31/8/25)