Pendidikan karakter di lembaga PAUD merupakan domain utama yang menjadi prioritas. Praktik pendidikan di lembaga PAUD merupakan proses pembentukan karakter yang sesuai dengan nilai-nilai luhur bangsa. Untuk mewujudkan hal tersebut pendidik PAUD harus kreatif membangun karakter anak dengan cara cara yang kreatif, inovatif dan praktis, berubah dari hal yang dogmatis dan otoriter. Salah satu wujudnya adalah dengan edupreneurship berbasis green school dan higher order thinking skills.
Anak-anak diajak untuk memberdayakan dan berkontribusi terhadap lingkungan sekolah sekaligus mengembangkan keterampilan berpikir kritis, kreatif dan inovatif, berkolaborasi/membangun jejaring kerja dan berkomunikasi. Proses pemberdayaan lingkungan akan menjadi starting point agar anak memiliki kepekaan, kepedulian dan berkontribusi terhadap lingkungan sebagai wujud rasa syukur terhadap ciptaan Tuhan. Di sisi lain kegiatan ini mengajak anak untuk mengbangkan literasi numerik, keaksaraan, sain, dan sosial budaya. Jadi melalui kegiatan menuju hreen school, anak usia dini dan pendidik berkolaborasi dalam belajar dan berkarya. Terkait dengah hal itu sebuah LSM yang berherak di bidang lingkungan hidup (DOA) bekerjasama dengan I Wayan Sutama, menyelenggarakan program pendampingan kepada lembaga PAUD di wilayah Malang Raya. Kegiatan ini dimulai dengan seminar, workshop mengembangkan rpph berbasis lingkungan,lomba video greenn scholl dan pendampingan. Semoga ke depan semakin banyak lembaga PAUD yang cinta lingkungan sekaligus dalam mengembangkan higher orser thinking skills. (Yansut14032020)